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Seminario internacional sobre Educación Lectora y Justicia Social 2019

Bienvenida y contexto metodológico del seminario 

Conferencia 1: Contextos lingüísticos interculturales y prácticas letradas

Conferencia 2: Educación lectora y género. La presencia de las poetas del siglo XX en el canon escolar

Conferencia 3: Herramientas colaborativas para la implementación de la alfabetización académica en distintos contextos: “Scriptorium”  como modelo

Conferencia 4: Pedagogía de la literacidad para la libertad social

Conferencia 5: Lectura crítica y empoderamiento de la mujer: el caso Disney

Conferencia 6: Mediación Cultural, derecho a la lectura y Educación Imaginativa: repensado sus coordenadas político-didácticas en el contexto de la multiplicidad de diferencias y de la justicia relacional

Conferencia 7: Nuevas formas para la accesibilidad cultural en el contexto de la Educación Inclusiva y la Justicia Social

Conferencia 8: La importancia de la literacidad en el desarrollo del pensamiento crítico para lograr justicia ambiental

Conferencia 8: Creatividad, justicia social y pax