Educación Inclusiva – Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva – Inclusión Inclusiva

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CONVOCATORIAS ABIERTAS 2019

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ABIERTAS INSCRIPCIONES 2020 – Diplomado en Métodos de Investigación Social: perspectivas críticas aplicadas a la intervención social compleja y al análisis de procesos políticos

CELEI 2 semanas ago

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Seminario Nacional de Educación Inclusiva: Reinvenciones e Interpelaciones críticas para educar en tiempos complejos. La lucha por justicia educativa

CELEI 2 meses ago

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Congreso sobre Educación Crítica e Inclusiva Univ. de León, España

CELEI 5 meses ago

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II Ciclo de Conferencias Internacionales: Tarea crítica de la Educación Inclusiva: transformaciones heterológicas, rearticulaciones políticas, acción fronteriza y creación de otros mundos

CELEI 5 meses ago

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Inscripciones Abiertas Conferencia Internacional: “Avances y desafíos de la Pedagogía Hospitalaria en América Latina”

CELEI 5 meses ago

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Inscripciones Abiertas 2019 Seminario Internacional de Educación Lectora y Justicia Social

CELEI 5 meses ago

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II CONCURSO INTERNACIONAL DE ENSAYOS 2019. Pensamiento crítico y pensamiento político para la Educación Inclusiva

CELEI 5 meses ago

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INSCRIPCIONES ABIERTAS Seminarios Virtuales 2019 “Educación Inclusiva Crítica: problemáticas analítico-metodológicas”

CELEI 2 años ago

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I CONCURSO IBEROAMÉRICANO DE TESIS 2018 – Investigación Crítica y Transformativa para la Educación Inclusiva en el siglo XXI

CELEI 2 años ago

ÚLTIMAS PUBLICACIONES CELEI

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Libro: Ensayos críticos sobre Psicopedagogía en Latinoamérica

CELEI 5 meses ago

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LIBRO: Cuadernos de Educación Inclusiva. Vol. II. Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva. Perspectivas Críticas

CELEI 5 meses ago

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Libro: Pedagogías Queer

CELEI 5 meses ago

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Encuentros Internacionales organizados por el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva

Respaldos Académicos del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva

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Asistencia Técnica Educativa (ATE)

Vídeo recomendado

“La convivencia escolar: un abordaje relacional”

por Dra. Carina V. Kaplan, Profesora de la UBA

Ciclo de entrevistas a destacadas personalidades de la Educación, las Ciencias Sociales y el Pensamiento Crítico

Publicaciones periódicas

del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva

Repositorio de Libre Acceso

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Center for Latin American Studies of Inclusive Education

Center for Latin American Studies of Inclusive Education

Carmen 566, Of. 1907

Santiago de Chile, Chile

Teléfono: +56-(2)-32298300

CELEI atiende sólo agendando su visita a: contacto@celei.cl, entre las 10 a 17 hrs., lunes, miércoles y viernes.

www.celei.cl

Institución internacional dedicada al estudio académico especializado y a la formación de vanguardia en inclusión, articula su actividad desde una perspectiva ‘inter’ y ‘post’-disciplinar, de carácter teórica y analítico-metodológica crítica.

Devenir inclusión, devenir multiplicidad de diferencias, devenir otras espacialidades educativas.

Observatorios Educación Lectora “Emilia Ferreiro”

El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), a través de su Dirección de Investigación, ha inaugurado en abril de 2016 el Observatorio sobre Educación Lectora, Nuevas Ciudadanías y Democracia – “Emilia Ferreiro”, unidad que cuenta con el reconocimiento y aval académico de la Red de Universidades Lectoras de la Universidad de Extremadura y de la Asociación Española de Comprensión Lectora (España). Entre sus actividades destaca la producción de informes de investigación en alianza con Iberlectura de OEI.

Las publicaciones de CELEI pueden consultarse en el Repositorio de la Red de Desarrollo Social de América Latina y el Caribe de la CEPAL, en Dialnet de la Univ. de La Rioja (España), en Academiaedu, Acta Académica.org, en la Biblioteca Virtual de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, en el Repositorio Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina, de la Universidad de Granada, España y de la Universidad Nacional Abierta a Distancia, Colombia.

Respaldos Académicos Center for Latin American Studies of Inclusive Education

CELEI, es un centro de estudios avanzados y formación de vanguardia en Educación Inclusiva. Actualmente es una organización reconocida y con estatus asociativo al Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Cuenta además, con el apoyo de diversas universidades de Iberoamérica afiliadas.

CELEI, es una organización internacional sin ánimo de lucro, fundada el 05 de marzo de 2015 en Santiago de Chile. CELEI, es el primer centro de investigación especializado en Educación Inclusiva creado en Chile y Latinoamérica.

Sus investigadores y afiliados se posicionan en las intersecciones de las disciplinas, avanzando en la creación de nuevos saberes y metodologías de investigación emergentes.